Свято Нового року

Сценарій до Нового року в 4 класах Звучить пісня  «Зимонько –зима» 1-ша  ведуча За вікном сніжок летить, вітром завіває, А до нас веселе свято в гості поспішає.  Добрий день вам, люди добрі, .щиро всіх вітаємо! Щастя, радості, добра від душі бажаємо. 2-га  ведуча Всіх гостей до зали просимо ласкаво, Гляньте, як ялинка світиться яскраво! В гості до нас завітала вона — Гостя розкішна, зелена, лісова.  З Новим Роком всіх вітаю! Миру, щастя, злагоди бажаю. Щедрого столу, теплої  хати Хочу сьогодні всім побажати.

Формування творчих здібностей учнів початкових класів шляхом використання інноваційних технологій

Селещинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Машівський районний  методичний кабінет

Опис досвіду роботи учителя початкових класів

Тертичної В.В.

Формування творчих здібностей учнів початкових класів шляхом використання інноваційних технологій

                                            

                                          

               

Селещина - 2016 р.

Може, маленька дитина повторює те,

що було вже зроблено, створено іншими людьми,

але якщо це діяння – плід її власних зусиль, - вона творець;

її розумова діяльність – творчість.

 В. О. Сухомлинський

             Обґрунтування актуальності досвіду, його практична значимість

        Проблема розвитку творчих здібностей молодших школярів становить  фундамент процесу навчання, є «вічною» педагогічною проблемою, яка з плином часу не втрачає своєї актуальності, потребуючи пильної уваги і постійного подальшого розвитку. Саме сьогодні перед освітнім процесом постає завдання - виховання творчої особистості, починаючи з початкової школи.  У Законі України «Про освіту» проголошено: «Метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток її талантів, розумових та фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей, формування громадян, здатних до свідомого суспільного вибору.»  В якості провідної проблеми педагогічної діяльності визначено «Формування творчих  здібностей учнів початкових класів шляхом використання інноваційних технологій». 

           Одним із шляхів вирішення зазначеної проблеми є використання інноваційних освітніх технологій, спрямованих на розвиток творчих здібностей учнів (на всебічний особистісний розвиток учнів).У цьому полягає практична значимість досвіду.

        Мета дослідження: виявити та науково обґрунтувати організаційно-педагогічні умови розвитку творчих здібностей молодших школярів у навчально – виховному процесі.

       Об'єкт дослідження: розвиток творчих здібностей молодших школярів.

       Предмет дослідження: процес розвитку творчих здібностей молодших школярів.